Top articles
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Nos ateliers de la semaine
Voici nos ateliers pour cette semaine: - Les couleurs dans les paysages: Les couleurs sont dans la nature et le but de cet atelier de langage est d''associer les couleurs aux éléments de la nature d'une part, et de décrire une photo en utilisant le vocabulaire...
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Notre arbre d'automne et ses hiboux
Pour décorer notre classe, nous avons mis en commun ce que nous avons appris sur l'automne, la forêt ses habitants et nous avons réalisé ce très bel arbre aux feuilles couleurs d'automne. Chaque groupe a crée une partie de l'arbre, puis tous les enfants...
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L'automne et la forêt
L'automne est arrivé et nous allons travailler pendant trois semaines sur le thème de l'automne et de la forêt et en particulier les arbres et les animaux: lexique autour de l'arbre, les changements de saisons, la vie des animaux, réalisation de fiches...
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Trick-or-treat!
On the last day of Halloween we went trick-or-treating. We visited several people in the school (the secretary, the nurse, the activities responsible and the CP bilingual class) and we got some treats from them! After we had our feast savoring our tr...
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D'autres histoires de loup lues en classe...
Les loups sont-ils toujours méchants dans les histoires? Voici quelques livres que nous avons lus en classe pour comparer ce personnage et ses caractéristiques.
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Un petit tour dans la cour de récréation
Que font vos enfants pendant le temps de récréation? Voyez vous-mêmes!
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Premières semaines de septembre
Nos premières semaines en GS ont été consacrées a des révisions afin d’évaluer nos compétences: Vocabulaire et langage autour du matériel et des activités de la classe, nombres et formes géométriques, graphisme et alphabet.
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Feelings
In art we created our painting of feelings where we drew a face (happy, sad, scared, surprised or angry) with an appropriate background colour. The background was chosen by children.
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Nos lectures
Nous allons principalement travailler sur deux albums: - Trois Souris Peintres de Ellen Stoll Walsh et - Petit-Bleu et Petit-Jaune de Leo Lionni Mais nous allons aussi lire d'autres albums autour des couleurs ou pas...
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Frog and Toad is our favourite
One student brought us series of books "Frog and Toad". We found these stories brilliant! These books are about friendship. They have a lot of funny moments and they also teach us to be gentle to each other.
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Noël dans la classe
Cette semaine, l'atmosphère de Noël est entrée dans notre classe. Nous avons décoré le sapin tous ensemble et en graphisme, nous avons réalisé des boules de Noël en les décorant de motifs déjà vus ou de nouveaux motifs découverts sur du papier doré.
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Andy Warhol and animals
This week was dedicated to colors and animals. We learnt about various animals, domestic and wild, we learnt about their colors (yellow, blue, orange, spotted, striped..). In art we tried to join Andy Warhol style with pictures of the animals. Look at...
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One little owl said "Whoo, whoo.."
We chose an owl as a forest bird for an art. We created all sorts owl owl using a technique of cutting- sticking-drawing. The result was amazing: each owl was different in it's own way (colour, eyes expression..).
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Lettre au Père Noël
Après avoir lu l'album ''Cher Père Noël'', nous avons, dans notre atelier langage, dicté et écrit une lettre pour demander des nouvelles au Père Noël et pour lui dire aussi ce que nous voulions comme cadeau et comme surprise.
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Dessine-moi un arbre...
La connaissance passe nécessairement par l'observation. Ce matin, nous sommes donc allés dans la cour de récréation pour observer et dessiner un arbre. Nous avons appris à reconnaître et a nommer les différentes parties d'un arbre.
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Rencontres musicales...
Après notre venue dans la classe de CP bilingue lors de la fête de Halloween, ce fut à leur tour de venir nous chanter leur répertoire de comptines et de chants de Noel. Ce moment d'échanges a été très apprecié par les deux classes. Merci aux CPb et leur...
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Autumn leaves
In handwriting practice we decorated autumn leaves with different patterns.
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Pumpkins
In art children made Halloween pumpkins with the stamp technique (using a soft sponge). After they cut the parts of face and stuck it.
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Rencontre musicale
Vendredi matin, nous avons eu la visite des élèves de la classe de MSC qui sont venus chanter une comptine. C'était " Dans la forêt lointaine" et ils ont très bien chanté. La semaine prochaine, c'est à notre tour de chanter dans leur classe.
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Les nombres
Cette semaine, nous continuons notre travail autour des nombres. Dénombrer, associer une quantité à son écriture chiffrée et s'entraîner à écrire les chiffres de 1 à 7 sont les objectifs de cette période.
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La nature et le graphisme
La nature est une source inépuisable pour observer et recopier des motifs graphiques. En ramassant des feuilles dans la cour, nous avons pu reconnaître différents motifs: les traits, verticaux, horizontaux et obliques, les zigzags, les arrondis. Nous...
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Les couleurs
En ce début de deuxième période, c'est l'univers des couleurs qui sera au centre de nos apprentissages. Reconnaître les couleurs, les nommer, les associer à des objets, des sentiments, les mélanger, tels seront les objectifs de nos activités de classe...
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Shapes by Wassily Kandinsky
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Rencontres musicales
Cette semaine, c'était donc notre tour d''offrir une chanson à la classe de Moyenne Section A. Nous avons chanté notre chanson sur l'automne ''Colchiques dans les prés". Nous avons été très fiers de présenter cette chanson devant un auditoire attentif...
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Falling leaves..
In art we used ink to create vivid colours and we tried to mix them a little to make a blurred effect. Then we found some leaves on the playground and stuck them to the painting.