gsbilhanoi 2013-2014

Après avoir lu l'album ''Cher Père Noël'', nous avons, dans notre atelier langage, dicté et écrit une lettre pour demander des nouvelles au Père Noël et pour lui dire aussi ce que nous voulions comme cadeau et comme surprise.

Cette semaine, l'atmosphère de Noël est entrée dans notre classe. Nous avons décoré le sapin tous ensemble et en graphisme, nous avons réalisé des boules de Noël en les décorant de motifs déjà vus ou de nouveaux motifs découverts sur du papier doré.

It is getting closer to Christmas therefore this week was dedicated to Santa and Christmas. Children discovered Christmas vocabulary (Christmas tree, sleigh, stocking, present etc.) In language workshop each group wrote a letter to Santa. Group letter...

This week we learnt about the North Pole and it's animals. We also discovered what do the igloo, Eskimo, northern lights and icebergs look like. In art we tried to create Northern lights using crayons and paint(white, blue, silver). During the language...

Pour aborder le thème du Pôle Nord et de l'hiver, nous avons lu et écouté un conte venant du Grand Nord "Le Harpon enchanté". C'est un merveilleux conte racontant les aventures d'un petit garçon qui a été élu pour une mission dangereuse: aller à la recherche...

Learning shapes can be fun! During our gym time I gave the children an assignment to show a triangle, circle, square, heart, diamond, cross, star using their bodies. We did it one by one. They did some shapes without my help! Very smart! After we played...

This week was dedicated to colors and animals. We learnt about various animals, domestic and wild, we learnt about their colors (yellow, blue, orange, spotted, striped..). In art we tried to join Andy Warhol style with pictures of the animals. Look at...

Dans cet atelier de découverte du monde, il s'agit d'assembler des cubes de couleur afin de reproduire seul ou par groupe de deux camarades une figure présentée sur une carte modèle. Reconnaître les couleurs, manipuler, faire à l'identique, faire ensemble,...

Voici la comptine que nous apprenons depuis cette semaine. Pour le moment, nous connaissons le premier couplet et le refrain. Nous avons créé une suite en utilisant le nom d'autres animaux sauvages: les chimpanzés, les hippopotames, les lions etc... Voici...